校车成为“活棺材”原因何在？

　　说实话，当今教育的公益性几乎丧失，民办的教育全部丧失。这是教育患上癌症的一个病灶。办教育是不能盈利的，政府办教育，财政全供，而且要向农村和薄弱学校倾斜，让教育公平起来，这是政府的基本职责。如果是民办教育，一个基本门槛就是不准以盈利赚钱为目标，必须公益第一，做不到这一点，就没有办教育的资格，敬请远离。

       村里没了学校，这是让孩子找死的一个因素。另一个致命因素是当今教育基本被功利所主宰，办教育者眼里差不多就剩一个钱字，千说万说，赚钱第一。几乎所有的校车都要超载，为何?不超就没利润。办个幼儿园，虽然都是乡里乡亲的孩子，但是收费绝对要在计算后有了相当的利润才会广而告之。再加上开门办园需要一定的门槛，幼儿园以及小学的竞争还谈不上，各村的幼儿园和小学被取缔，乡亲们就别无选择，齐刷刷往死路上奔。

　　　又有11多含苞待放的鲜花离我们远去。痛定思痛，我们需要做的，就是要村村有学校，回到二十多年前，就在家门口完成孩子的幼儿园和小学，甚至初中。为了孩子，无论怎么关爱，都不过分。而且这方面的工作，越来越迫在眉睫。同样值得我们深思的事校车成为“活棺材”究竟怪谁！